【心得】[[]](())的使用之我见

Jasleen 2022-11-16 646

1.双链[[]]:

①用于术语概念(不易被随意重复;会被精确提及);②用于创建文件夹系统

结合命名空间功能:希望RE的[[]]有多义词功能(已实现,见11&17楼作者回复)-需求愿望-RoamEdit官方论坛


2.块引用(())——通过复制节点ID生成:

某处有父节点A,其下子节点为该父节点A的最根本的内容(并且几乎最重要的内容都在这里了),那么该父节点A便可以作为一个根节点:同一主题内/另外的主题的其他地方仅仅只是块引用该父节点A,并不对A进行其他内容上的补充。这时便通过复制节点A的ID生成块引用链接,粘贴到“其他地方”即可

ps.

根节点是被引用的节点,不会有块引用的下划线,只有右侧显示被引用的数量。在看到一个根节点时,默认根节点下的内容就是最重要最根本的内容,为什么这么默认?因为无法直观判断引用根节点的其他地方是否仅仅只是引用根节点(希望在其他地方能通过块引用访问根节点中的重要内容),又是否还有对根节点的重要补充内容呢?无法直观判断,只能点开右侧的被引用数量才能在引用反链处看到具体情况,因此催生了这种根节点的想法&用法

另外,①根节点我不加富文本标记;②其他地方的块引用中仅仅是引用一下的,我也不加富文本标记;③块引用后还有一些比较重要的内容可以作为根节点的补充的,我就把这个块引用高亮。并且给块引用加下划线,表示除了此处的块引用外,点进链接里面还有更多内容。

于是在回顾时,当我看到根节点时,我能知道它的最根本的内容,然后当我点开引用查看时,在反链面板,通过高亮,我能快速找到对这个根节点的补充内容;当我看到块引用时,若只是提及,那我知道我得点开引用链接看看,里面有根内容;若该块引用曾经被我高亮,并且有我添加的下划线,那我知道此处的内容是比较重要的,但我还得记得点开引用链接看看,里面有根内容

更多讨论见:复习式地从头到尾浏览RE主题,产生的不便之处,如何解决呢-常见问题-RoamEdit官方论坛


3.块引用(())——通过全选后点击菜单(())生成:

会自动把内容放到每日然后再自动块引用回来。这是我认为最常用的块引用方式,目前主要归纳出两种用法:

(1)此处地方较小,我放到每日中详细展开

有时在某个主题内行文过程中,涉及某个东西。这东西有丰富的内容,但在此处仅是涉及一下,此处无法详细展开这个东西,于是点菜单自动放到每日再自动块引用回来

在回顾时,此处一看就不是在阐释这个东西的,可能是在运用这个东西解释其他的什么。我想了解这个东西本身,自然会点块引用进去

(2)没什么根内容,但多处开花,我把根放到每日中

有时在行文过程中,涉及某个东西,它可能没什么根内容,但却在多个地方有详细的涉及(可能是具体的应用案例等),于是此处点菜单自动放到每日再自动块引用回来。后面在其他地方又要“开花”时,就手动去获取一下ID,生成块引用

在回顾时,此处的块引用可能被我手动加了下划线,那么我知道我要点进去看看

👆以上介绍的1.2.3.三种情况,使用条件从苛刻到开放


4.标签#:

任意距离、任意层级的几个节点ABC,甚至有时是跨页面的,只要这几个节点之间有任何联系(例如有共性、可以类比或者可以比较区分等等),直接打“#A&B&C”,然后分别粘贴在A、B、C节点的末尾,然后!点击“#A&B&C”就可以快速搜索查看到ABC这三个节点了,同时还可以创建主题[[#A&B&C]],来存放三者联系的具体内容。妙哉!

更多讨论见:

思维导图的相关bug&优化!!!-Bug反馈-RoamEdit官方论坛 5楼底部

不存在的笔记软件之——我对标签系统的胡思乱想-需求愿望-RoamEdit官方论坛 4楼


ps.若某个节点只写入了一个双链[[AAA]],那么想引用这个节点的时候直接再输入一个双链[[AAA]]就好,而不要块引用该节点❌

eg.对于块引用(())之2. 以及3.的(1)&(2),我的具体用法例子如下:以工程制图为例:

对于2.

“平面与平面的相对位置”是根节点,其下有根内容。在同一个主题内其他地方,我仅仅只是引用一下,并没有补充什么内容。于是我采用复制节点ID的方式生成块引用,而不是搞到每日

对于3.(1)

思维导图里面只记简短的东西,或者说title,然后详细的内容通过(())放到每日中详细展开

对于3.(2)

对于节点“相贯线”,我用(())搞到每日,但其内并没有内容。“相贯线”是一个小章节的标题,在多处“开花”,在我的思维导图中有它,并展开一些相关的概念;在我的笔记中也有它,并展开出一些步骤&算例。我通过这个块引用,就可以在点进去时,在反链看到关于这个“相贯线”的多处集合起来的比较完整的内容

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